Ce cours nous propose de se pencher sur le monde de l’éducation adulte-enfant de manière générale et sur celui de la relation avec autrui qui peut devenir, elle aussi, une forme d’éducation. En effet, puisque nous sommes fait à l’image de D.ieu, qui est le maître par excellence, nous avons tous une part d’éducateurs ou d’enseignants. Le Rav Emmanuel Mergui nous invite à comprendre cette notion à travers les textes de la Torah et les préceptes de la Hassidout.
A travers une histoire extraordinaire, le Rav Chmouel Maarek nous invite à découvrir la force la prière.
La Emouna, la foi en le créateur tout puissant, est avant tout une injonction Divine, une Mitsva. Mais elle est surtout nécessaire dans la vie de tous les jours pour l’être humain qui est confronté à toutes sortes d’épreuves, d’embuches ou de remise en question. Ainsi, ce même créateur nous enjoint également d’avoir foi en ses justes et de suivre leurs enseignements à la lettre. A travers ce deuxième opus, le Rav Gérard Touaty nous invite à découvrir le pourquoi […]
Le Rav moché Amram nous invite à découvrir une série de cours sur l’éducation des enfants.
Chaque enfant a une façon différente de voir le monde. Des talents différents se développent à mesure qu’ils grandissent. Si le naturel est supprimé par un adulte « bien intentionné », l’enfant doutera de lui et avancera difficilement avant de sauter cet obstacle. Nous devons reconnaître la personnalité de chacun de nos enfants afin de développer leurs atouts naturels. A travers ce cours, le Rav Gérard Touaty nous invite à découvrir nos enfants.
Evaluer l’influence du corps sur l’esprit ou de l’esprit sur le corps semble relever de la compétence du scientifique qui étudie la neuropsychologie ou la neurobiologie. Pourtant depuis toujours, les sages du Talmud et de la mystique juive ont révélé les liens immuables du corps et de l’âme. A travers ce cours, le Rav Haï Barkats nous invite à découvrir cette idée maitresse dans l’équilibre de l’homme.
Tous les peuples de la terre furent effrayés lorsque ils entendirent ce que D.ieu fit aux Egyptiens afin de sauver son peuple. Nul n’osait s’attaquer aux enfants d’Israël, sauf un : Le peuple d’AMALEK. Le Rav Barouh Attal nous invite à explorer le sens profond de la Mitsva de se souvenir et d’effacer Amalek en tous temps. En trois épisodes.
Lors du Don de la Torah, étions-nous des Tsadikim (justes), des Baalei Téchouva (repentis) ou bien des Réchaïm (fauteurs) ? En effet, trois avis, trois approches sont présentés par nos sages. A travers ce cours, le Rav Shaoul Sillam nous invite à découvrir le secret de l’Or, de l’Argent et du Cuivre.
Le mauvais penchant, Le Yétser Hara, est un professionnel. Il exécute au mieux sa besogne : Tenter de faire chuter l’homme vers les bassesses de ce monde. Il faut beaucoup de convictions afin de tenir face à cet agent du mal. En trois épisodes, le Rav Yaacov Bitton nous explique comment être sauvé du Yétser Hara.
La Parachat Michpatim expose principalement des lois d’ordre rationnel. Cependant la Torah exige que nous exécutions ces injonctions Divines de la manière la plus inconditionnelle et non pars-qu’elles sont logiques.
Afin d’interagir et de communiquer au mieux avec ses semblables, l’être humain doit constamment travailler son caractère. Il doit faire des concessions, respecter autrui et fournir des efforts là où il ne désire pas en faire. Pourtant, ce que vous vous apprêter à regarder va changer la donne.
Ce cours vous propose le résumé de la Paracha de la semaine raconté par le Rav Chmouel Masliah.
PARACHAT MICHPATIM Analyse : Chapitre 23 – Verset 5 » Si tu vois l’âne de ton ennemi succomber sous sa charge, garde toi de l’abandonner; aide-lui au contraire à le décharger « . Éclairé par l’enseignement de la Hassidout du Baal Chem Tov, ce passage Biblique prend une toute autre dimension.
Que l’on soit une personne pratiquante ou pas, cette question reste existentielle : Devons-nous faire ce que la Torah nous demande tel un serviteur envers son maître, c’est-à-dire de la manière la plus soumise qu’il soit, ou bien tel un fils ou même un associé qui désir s’impliquer afin de mieux agir et réussir l’entreprise ? Le Rav Haim Altabé nous invite à développer cette idée à travers ce cours authentique. Alors, s’impliquer ou se soumettre ?
Le Zohar, la Kabale, le Midrach, Le Talmud… Tous se sont penchés sur LA question existentielle : Pourquoi D.ieu désira créer le monde ? Cette question se pose que l’on parle d’univers connu, c’est dire constitué de matière ou d’univers invisible, le monde des âmes et des anges.
Lors de la libération d’Egypte, Moïse prit soin de récupérer le tombeau de son ancêtre « Yossef le juste » qui avait été jusqu’alors en possession de Pharaon. Yossef fut le symbole emblématique de la bonté à l’état pur. Profondément, c’est ce niveau de bonté que Moïse voulut reconquérir. Le Rav Raphaël Halimi nous invite à découvrir la grandeur de Yossef, encore plus que de son vivant.
Ce cours vous propose le résumé de la Paracha de la semaine raconté par le Rav Chmouel Masliah.
BÉCHALAH – Analyse : Chapitre 14 / Versets 13, 14 Peu après leur libération, les enfants d’Israël se retrouvèrent face à la mer, poursuivis par une armée Égyptienne assoiffée de vengeance et regrettant de les avoir laisser partir. C’est alors qu’au sein même du peuple, se formèrent quatre catégories de juifs. A travers ce cours, le Rav Raphaël Halimi présente l’analyse de cet épisode.
Vendredi après-midi : La maison, flamboyante, est immaculée. Une odeur exquisément unique s’échappe des fourneaux. Les enfants sont propres et élégamment habillés, maman est parée de ses plus beaux atours tandis que papa dresse une table royale… en l’honneur de la Reine Chabbat ! Y’a-t-il un moment dans la semaine plus intense que celui-ci ? A travers ce cours, le Rav Yossef Itshak Pewzner nous redonne gout au Chabbat en famille.
Qu’appelle-t-on communément « la Téfila » ? En quoi cela consiste exactement ? Comment aborde-t-on la prière dans le judaïsme ? Relation, dialogue ou demande ? A travers ce deuxième cours, le Rav Emmanuel Mergui nous invite dans le monde de la prière.
Peut-on affirmer que les Tsadikim, les justes, vivent éternellement ? Si cette affirmation est véridique, quelles en sont les sources ? Cela s’applique à tous les Tsadikim ? A travers ce cours, le Rav Shmaryahou Matusof nous invite à découvrir quelle est la force et l’éternité du Tsadik.
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